Sugiri, W.A. and Priatmoko, S. 2020. PERSPREKTIF ASESMEN AUTENTIK SEBAGAI ALAT EVALUASI DALAM MERDEKA BELAJAR. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 4, 1 (Apr. 2020), 53–61. DOI:https://doi.org/10.30736/atl.v4i1.119.