Khoiriyah, I.Z., Faizah, S.N. and Mubin, M. 2019. EFEKTIVITAS METODE INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA TEMA ENERGI DAN PERUBAHANNYA. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 3, 2 (Sep. 2019), 52–62. DOI:https://doi.org/10.30736/atl.v3i2.204.