[1]
Mubin, M. 2018. PENGARUH PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS V DI MI ISLAMIYAH PARENG. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 2, 2 (Sep. 2018), 48–55. DOI:https://doi.org/10.30736/atl.v2i2.209.