Ariyanto, R., Khusniyah, T.W. and Susanto, S. 2022. Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD pada Pokok Bahasan Rangkaian Listrik. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 6, 1 (Jun. 2022), 52–60. DOI:https://doi.org/10.30736/atl.v6i1.750.