Anggraini, K. C. S. (2022) “Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kepekaan Sosial Terhadap Lingkungan Siswa Madrasah Ibtidaiyah Di Lamongan”, At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), pp. 88–96. doi: 10.30736/atl.v1i1.78.