Ariyanto, R., T. W. Khusniyah, and S. Susanto. “Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD Pada Pokok Bahasan Rangkaian Listrik”. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 6, no. 1, June 2022, pp. 52-60, doi:10.30736/atl.v6i1.750.