Andari, D. A. “Efektivitas Metode Question Answer Relationships Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas IV”. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 6, no. 2, Nov. 2022, pp. 181-9, doi:10.30736/atl.v6i2.936.