Khoiriyah, Imroatik Zahrotul, Silviana Nur Faizah, and Minahul Mubin. “EFEKTIVITAS METODE INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA TEMA ENERGI DAN PERUBAHANNYA”. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3, no. 2 (September 1, 2019): 52–62. Accessed October 5, 2024. https://demo.kuliahkomputer.com/fai/ojs33011/index.php/at-thulab/article/view/204.