Ariyanto, Riko, Tri Wardati Khusniyah, and Sofyan Susanto. “Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD Pada Pokok Bahasan Rangkaian Listrik”. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 1 (June 17, 2022): 52–60. Accessed October 5, 2024. https://demo.kuliahkomputer.com/fai/ojs33011/index.php/at-thulab/article/view/750.