Vol. 1 No. 2 (2017): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

View Vol. 1 No. 2 (2017): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2
Published: 2020-03-04

Artikel

  • Pembelajaran Inovatif Ipa MI/SD Berorientasi Konstruktivistik (Contextual Teaching And Learning)

    Yulia Pramusinta
    144-150
    DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2.82
    Abstract views: 446 , PDF downloads: 67

  • Peningkatan Life Skills Melalui Pembelajaran IPA Pendekatan Scientific Pada Siswa MI

    Ummu Khairiyah
    152-161
    DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2.83
    Abstract views: 177 , PDF downloads: 11

  • Penerapan Strategi Pembelajaran Time Token Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas V MI Miftahul Huda Lamongan

    Wahidah Puspa Dina
    162-174
    DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2.84
    Abstract views: 208 , PDF downloads: 10

  • Hakikat Belajar Dan Pembelajaran

    Silviana Nur Faizah
    175-185
    DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2.85
    Abstract views: 40853 , PDF downloads: 770

  • Experential Learning (Pembelajaran Berbasis Mengalami)

    Anggreni Anggreni
    186-199
    DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2.86
    Abstract views: 1167 , PDF downloads: 236

  • Pendekatan-Pendekatan Dalam Mengembangkan Kurikulum Pendidikan Dasar

    Musa’adatul Fithriyah
    200-211
    DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v1i2.87
    Abstract views: 1227 , PDF downloads: 10